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1.
Pesqui. prát. psicossociais ; 10(1): 88-100, jun. 2015.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-791703

ABSTRACT

O projeto Articulando redes, fortalecendo comunidades é financiado pela FAPEMIG e pela Pró-Reitoria de Extensão da PUC Minas, com apoio do CNPq, e objetiva desenvolver ações por meio de metodologias participativas que contribuam para o fortalecimento e articulação de redes comunitárias e equipamentos políticos em três comunidades de Belo Horizonte: Lajedo, São Gabriel e Vila Cemig. Pequenas iniciativas de organização comunitária já existiam nas comunidades e, a partir de diferentes demandas direcionadas à Universidade, inicia-se uma parceria que, após alguns ajustes e processos, se organiza neste projeto. São desenvolvidas atividades locais em cada comunidade, utilizando-se de intervenções psicossociais, além de estratégias audiovisuais e multimídias. Ações conjuntas também são desenvolvidas entre as três comunidades que, dentre outros ganhos, permitem a construção de saber coletivo entre comunidades e universidade, discussão de casos similares existentes nas várias comunidades, busca conjunta de soluções e encaminhamento de questões e melhor aproveitamento de instrumentos de capacitação coletiva.


In the project Articulando redes, fortalecendo comunidades, subsidized by FAPEMIG and the PUC Minas Extension Deanship, with the CNPq support, using participative methodologies, the aim is to develop actions that contribute to the strengthening and the organization of the community networks and governmental institutions in three communities in Belo Horizonte: Lajedo, São Gabriel and Vila Cemig. Some time ago, inthese communities, there were small initiatives of community organization, and, because of a request from the communities to the university, a partnership started and, after a few processes and adjustments, it was structured into this project. Local activities have been developed within each community, with audio-visual and multimedia strategies, in addition to psychosocial interventions. Joint actions between the three communities are also developed and, besides other benefits, they allow the building of collective knowledge between the communities and the university, the debating about similar cases existing in many of the communities, the combined search for solutions, the routing of many questions and a better use of the instruments of collective capacitation.


El proyecto Articulando redes, fortaleciendo comunidades, financiado por la FAPEMIG y por el Pro-Rectorado de Extensión de PUC Minas, con apoyo de CNPq, busca desarrollar acciones que contribuyan al fortalecimiento y articulación de redes comunitarias, y equipamientos políticos en tres comunidades de Belo Horizonte: Lajedo, São Gabriel e Vila Cemig, por medio de metodologías participativas. En estas comunidades ya existían pequeñas iniciativas de organización vinculadas a liderazgos comunitarios; a partir de diferentes demandas direccionadas a la Universidad por parte de estos, se inicia una cooperación que, luego de algunos ajustes y procesos, se organiza en este proyecto. Son desarrolladas actividades locales en cada comunidad, utilizando intervenciones psicosociales, además de estrategias audiovisuales y multimedia. Acciones conjuntas también son desarrolladas entre las tres comunidades que, entre otros logros, permiten la construcción de un saber colectivo entre las comunidades y la Universidad, la discusión de casos similares existentes en varias de las comunidades, la búsqueda conjunta de soluciones y encaminamiento de problemas, así como un mejor aprovechamiento de los instrumentos de capacitación colectiva.


Subject(s)
Community Participation , Psychology, Social , Social Work , Psychosocial Impact , Mental Health Services
2.
Pesqui. prát. psicossociais ; 3(2): 199-213, mar. 2009.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-600383

ABSTRACT

Esta é uma pesquisa de caráter qualitativo que teve por objetivo verificar se a participação política das mulheres interfere na construção de novas identidades entre elas. Por meio de entrevistas semi-estruturadas de história de vida, foram pesquisadas seis mulheres mineiras atuantes em política partidária: vereadoras, deputadas estaduais, deputadas federais, prefeita. Para a escolha das participantes considerou-se a sua eleição em mais de um mandato político, ser de partido de esquerda e estar ocupando cargo (executivo, legislativo) na política parlamentar no ano de 2005, por meio de eleição direta. Os estudos teóricos se pautaram na psicologia política e psicologia social. Concluiu-se que de fato a participação das mulheres em política interfere tanto na vida pública – pois estas politizam novos temas e legislam sobre questões não consideradas pelos homens – quanto na vida privada – pois estas têm que abrir espaços para a presença masculina na educação dos filhos e na divisão de ocupações domésticas, além de levarem ao espaço público comportamentos aprendidos na vida privada e trazer para a vida privada comportamentos aprendidos no espaço público.


This qualitative research analyzed whether and how women’s political participation interferes in the construction of their identities. Six women were interviewed through semi-structured interviews of life history. They are city representatives, state deputies, federal deputies, mayors. The criteria for choosing these subjects were: her election in more than a political mandate, to belong to a leftist party and to occupy a position (executive, legislative) in the parliamentary politics along the year of 2005, by means of direct election. The theoretical framework was based on political psychology and social psychology. Women’s participation in politics definitely interferes on their public life – they approach new themes as political ones and they legislate on subjects never considered by men. The political participation also interferes on the women´s private life because they have to accept the masculine presence in their children’s education and in the division of domestic labor. Furthermore, behaviors learned into private life are extended to the space public as much as those behaviors learned in the public space are introduced into their private life.


Subject(s)
Humans , Female , Politics , Women , Gender Identity
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